坐在自己孩子的小椅子上，听老师讲述班事和孩子的事——每一个做父母的，都有过此类家长会的经历。此时，教师是家长会的主角，家长是听众，而孩子则被排除在外。于是，年轻的父母们，都对家长会持有一种特殊的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在幼儿园的近况和班级资讯；害怕开家长会，唯恐家长会是整齐划一的报告说教。
家长会，怎么开，才能让家长、孩子和老师一起成为主角?转变一下思路，换一种方式，用一些巧妙的办法，家长会就能成为一片以情动人的新天地。
别具一格的家长会通知
以往的家长会通知，就像严肃的公文，洋洋洒洒地向家长宣传会议的重要，家长们却并不买张，常常随手扔进垃圾桶，还埋怨一句：“不就开家长会嘛!”无形中让我们感觉到一种和家长之间的距离与隔阂。
家长最关心的是什么?最想通过家长会了解的是什么?我们意识到：只有孩子成为家长会的主角，家长才会真正动容而积极参与；只有家长成为家长会的主角，家长们才会真正投入幼儿园的活动，了解幼儿园教育。
于是，我们的改变从邀请开始。
“尊敬的家长：您好!您的孩子来到小二班，有什么变化吗?他们适应幼儿园的生活吗?欢迎您本周四来我班坐坐，看看孩子们的表现，讲讲孩子的故事，与老师和其他家长分享您的困惑和经验。”
“尊敬的家长，您的孩子已升人大班，这是一个与小学衔接的时期，为了帮助您和孩子平稳度过，我们特邀请了小学教师为您答疑解惑，周三晚不见不散!”
这是两份面目全新、带着几分温暖与体贴的家长会通知。它不再是往日幼儿园、教师板着脸对家长下的命令了，而是教师与家长联系的一个温暖请帖，让家长感到幼儿园、教师对自己的尊重、对孩子的真诚。同时，我们也在通知中明确地让家长了解到会议的内容与孩子密切相关，与家长密切相关，让家长有备而来。为了方便家长了解家长会的信息，我们总是在会前把通知写在黑板上或以短信发送到家长手机上，并把家长会涉及家长参与讨论的内容提前告诉家长，让他们对家长会有所期待。
以人为本的家长会组织形式
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家长不仅应该理解、支持幼儿园工作，更应主动参与到早期教育之中。但家长的参与程度，往往与家长活动的内容与形式相关联。
过去的家长会，教师是家长的家长，大到分析班级情况，小到提醒家长给孩子剪指甲，事无巨细，家长只有听的义务，没有说的权利，在参与幼儿园活动中显得非常被动。怎样才能真正体现尊重、平等、合作的家园关系?我们尝试了多种以人为本的家长会组织形式，让家长回归主体地位，主动参与到家长活动之中。
故事讲述式：家长把家庭教育中的喜怒哀乐编成故事，以击鼓传花的形式，相互讲述、相互评点。
头脑风暴式：家长自由组合，在规定时间内，根据主题各抒己见，设计海报，并推荐阐述人做口头交流。
联谊式：教师、家长、孩子相聚在一起，用表演、游戏等欢快的形式，共同营造和谐的气氛，增进感情和了解。
展示式：展览孩子的作业、作品、获奖证书或现场表演等，让家长在班级背景中了解自己的孩子。
嘉宾讲座式：就孩子的共性问题邀请嘉宾现场指点，既为家长解困，也可以提高家长的教育素养。
让我们一起走进家长会的现场
头脑风暴已经开始，家长们五人一组分散开来。刚开始，他们看着几块相同的彩色图形片，似乎无从下手，但几分钟后，家长们就开始摆弄、拼贴，商量海报的名字。几个三角形变成一艘小船，取名“扬帆起航”；几个六边形捧为一串，寓意“脚印”；几个半圆形开出七色花，一个花瓣代表一个孩子……创意在家长们的合作中飞扬，他们在碰撞中找到共鸣，很快罗列出本组观点，或自告奋勇或石头剪子布，推举出阐述代表，激情昂扬地开始各具特色的主题陈词。最后，经过大家投票，“扬帆起航”组与“大风车”组以新颖的海报设计、前卫的教育理念、流畅的语言表达拔得头筹。这个活动，让家长体验到了创造能力的重要以及合作的快乐，这也是本次头脑风暴活动的初衷，因为，在现实生活中它往往被很多家长所忽视。
以网为“媒”的家长会延伸
随着幼儿园现代化管理手段的丰富，与家长沟通的方式也越来越多，网上交流成为我们家长会的延伸。在班级网站中，家长可以第一时间知晓教学内容、最新活动、保健知识等，我们还设有互动版，在孩子午睡或晚学后可直接通过网络与家长互动。快捷、便利的家长会延伸，就像一座空中桥梁，承载着我们的欣喜、我们的期待，共同的信念将家园紧紧联系在了一起。从以下家长们在网站上的留言，就可略见一斑：
“幽默的爸爸”：哈哈，我又来了，向领导汇报点小潮潮在家的情况。1．小家伙在家学东西很是缺乏耐心。2．他吃饭的速度慢得像“菜叶上的牛”。不知道他在学校是不是也那样。如果类似，赠尚方宝剑，建议“军法处置”。
“可爱的妈妈”：我是小二班最喜欢哭的一个小朋友了，大家肯定都知道我是谁了吧?真是难为情，都成“名人”了。不过，从昨天开始我已经不哭了，因为，经过一个多月的幼儿园生活，我已经慢慢喜欢上了两位老师和小二班所有的小朋友。
“体贴的爸爸”：老师们，可要注意保护好自己的眼睛噢!平时有空多做做眼部按摩吧!我会永远支持你们的!大家也一起来吧!
“感性的妈妈”：这个网站就如同自己的学校，宝贝上学也如同自己在上学，我每天都要到网站上浏览，与老师一同关心孩子的成长!希望更多的家长都来看看我们孩子的殿堂，因为那也是我们与孩子共同学习、成长的殿堂!!!
“内疚的妈妈”：宝贝在家能说会道的，在幼儿园却连老师都不叫，真是对不起哪。希望他能快快融入集体的圈子，不再做一匹孤独的小马。相信他在今后的日子会带给你们无限的惊喜……
家长会是一座桥，是幼儿、家长、教师共同成长的载体。换种方式，我们的家长会变成了“交心会”“感恩会”“互动会”，期待每一次家长会都能使家长情动、教师触动、孩子激动；期待每一次家长会都能使参加者收益无穷；更期待每一次家长会都能为班级工作开创新的局面，带来新的景象。