正确引导调皮的孩子
一提到调皮的孩子，相信很多老师都会疼痛。因为我也有同样的经历。
调皮是孩子的天性，我们怎么可以把他的天性给抹杀了呢？孩子的生长发育和调皮是紧密相连的，孩子的生长发育需要“调皮”，儿童身心发育很快，生长需要运动，运动帮助生长，孩子的很多“调皮”现象都是这种帮助生长的运动外部表现。由于生长孩子要动，但又缺乏知识经验，这一对矛盾是孩子“调皮”的本质。
幼儿普遍爱玩运动玩具，这就是他们生长过程中必须伴随运动的表现，根据这一要求，家长就要为幼儿配置适量且符合幼儿特点的运动玩具，以满足他们的生长要求。此外，在孩子玩耍过程中，应加强引导和看护以防磕伤、碰伤。又如，有的孩子骂脏话，就是他需要动口，但又缺乏经验，就在成人那里学来脏话骂人，这就是“调皮”。对此家长就要讲文明、懂礼貌，身体力行，给孩子做榜样带头作用。比如给孩子讲一些知识性、趣味性的故事，教孩子唱一些儿歌，这样不仅能丰富孩子的口语能力，又能满足孩子生长过程中“口动”的需要。
其实，无论什么样的学生都是可以有改变的。好动的孩子通常都比较聪明，我们应该充分调动这些孩子好动的习性，让他们协助我们工作，给予他们鼓励与表扬，而不是一味地要求他们安静，不要动等，这样效果可能要好一些。