《幼儿园教育指导纲要》中明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读技能。”

小博士新村园幸福班在本月特开展了"构建和谐温馨的书香乐园”阅读活动，目的是不仅让孩子体验与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。

活动中孩子们有的读读小故事、有的念一首诗歌，大胆而自信的展示自己--

活动结束后，我们亲爱的园长妈妈给孩子们发了荣誉证书和图书。我们的活动还得到了家长朋友们的支持与配合，董恩慧小朋友的妈妈还给幸福班小朋友们送来了彩色的小本子，表达自己的一点心意。

构建一个和谐温馨的书香乐园来引导幼儿学会看书，学会观察、想像、推理；让他们感受到语言的价值，更感受的是美术的欣赏；引发情感的共鸣、呼应，激发内心真实的情感体验。

希望阅读活动能在每一个孩子、老师、家长的心中种下幸福的种子，让好书伴着孩子健康地成长，让我们的生命因为有书而更闪烁发光！