真情陪伴  快乐成长

   ————香港开为幼儿园半日观摩活动

家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?

   在小朋友和家长们的期盼中,3月28日我园开展了“真情陪伴  快乐成长”半日观摩活动。活动前我们针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。下发了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及如何对待自己孩子与别的孩子之间的差异。本次开放日活动从早上7:30分开始,一直到中午12:00点结束,开展了丰富多彩的活动。许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子的幼儿一日生活剪影视频，晨间区域活动，在半日活动的开始教师作了简短的发言，向家长简要介绍了班级幼儿的进步，存在的问题，需要家长配合的工作,以及介绍我园下阶段主要活动等。接着展示了我园的特色课程——蒙氏教学，在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现和动手操作的机会，鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题,寻找答案。让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性:集体教学、分组教学和个体自主学习形式相结合。让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。课间操时间到了，老师们编排的童趣十足的律动《水果拳》《勇敢的小猴子》是宝贝最喜欢的。虽然宝贝因妈妈的到来做的有些心不在焉，但还是博得了家长的阵阵掌声。在接下来的游戏环节里，注重亲子互动，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。

本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。在活动中,充分体现游戏性和操作性原则,调动幼儿参与活动的积极性,  能够充分体现保教结合原则,。在生活活动上细心地关注每一位幼儿喝水、小便、洗手情况，并配备了相应的音乐来组织常规。在每一个活动前，能把要求提在前面，让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。     

     孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。很多幼儿都一改上半年对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参与性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又高兴又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。开放活动结束了，家长们有很深的感触，有的家长提出了建议：如希望这种活动多举办，多锻炼孩子的观察能力，等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“一切为了孩子，为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。

活动结束后,老师们针对当天的活动进行了分析和反思。总体上我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有些地方考虑不周。如课间操时家长组织及带动，个别好动、任性幼儿的引导及应对措施，还有整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的问题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。以后的半日活动中,我们会不断改进，不断完善。